按照会议要求，结合实际，谈谈我对“八多八少”的认识：

    张部长在2月份月度工作例会和全市组织部长会议上针对组织干部队伍现状提出了“八多八少”现象，我觉得，“八多八少”既涉及学习的深度和广度、工作的方式方法等方方面面，相互之间又是内在联系的，比如了解市情与研究问题和创新思维之间、主动总结和规范管理之间是互为因果关系的。从自身对照“八多八少”要求来看，“八多八少”现象或多或少都有所体现，下面，就“忙于工作的多、研究问题的少”、“本位工作的多、与人沟通的少”两方面作重点汇报：

    一是主动深入思考的少。干部综合科涉及各方面业务较多，作为科室的工作人员，在事务性和具体性工作中投入精力较多，想问题、办事情主要服从于和依赖于部领导和科室领导分配安排，满足于完成上级交办的任务，“执行”大于“思考”。学习理论和业务知识时，也是从实用和应对日常工作出发，缺少深入了解实际和深度思考。二是与人沟通交流的少。虽然在日常工作中，与市直单位组织人事部门、上下级对口处室和科室之间联系也较为紧密，但主要是习惯于工作联系，上传下达和请示、答复问题，缺少交流。

    分析上述原因，主要还是主观方面存在问题：一是学习的深度和广度还不够。满足于业务知识和用得到知识的学习，缺少对“面上”知识的了解和掌握，不能做到融会贯通。比如说，对干部综合科业务熟，对干部选拔任用、干部监督管理等相互关联的业务就就不太熟悉、不了解。二是深钻深挖的精神还不够。接到工作任务后，往往偏重于完成工作、解决问题，同时，由于惰性思维作祟，过程思考不足，工作完成后也缺少深入地研究和总结。三是主动沟通联系还不够。对工作之外的交流不够重视，与外界联系沟通较少，有时仅仅是就工作谈工作。

    针对以上问题，下一步做好以下方面的整改。一是以多学勤思推动工作。在积极参加部机关理论中心组学习的同时，主动加强自学，不断强化理论知识、组工业务和市情的学习，丰富知识结构和知识面，提升自身水平。在此基础上，树立问题导向，对工作中遇到的新情况新问题，勤于思考、勤于总结，触类旁通，积极提出意见建议，当好科室负责同志的参谋助手。二是以联系沟通形成合力。在努力做好本职工作的基础上，加强与业务部门及部内其他科室的联系，注意做好上下级、对口科室人员之间的日常协调和沟通，更好地推进工作开展。今后，将以更高的标准、更严的要求、更踏实的作风要求自己，推动工作取得更好成效。

（作者为市党员电教中心主任科员）