一、安排部署“赶早集”。 在“早”字上下功夫，每年下半年省考核一结束，该市即开始谋划下一个年度干部网络培训工作，理清工作思路，明确工作重点，翌年年初，市委组织部即下发《关于认真做好干部在线学习和学分申报工作的通知》，对工作早谋划、早安排、早部署，在岁末年初不忘在线学习，确保学员按照时序进度进行学习，提倡宜早不宜迟，避免下半年“扎堆学”和网络拥堵。

     二、学习要求“明细化”。 在“明”字上做文章，对市直和县（市、区）参学范围、时间安排、学习内容、学习任务和考核方式等做出详细规定，提出明确要求。文件制度注重操作性，首先加强对管理员的业务辅导，通过管理员让全市广大参学对象对“何时干什么、具体怎么干”一目了然，要求学员在规定时间内必须完成必修课和相应选修课的学习任务，按要求参加网上考试。

     三、服务保障“全方位”。在“全”字上下力气， 将在线学习工作经费纳入干部教育培训经费财政预算，确保“有钱干事”。 建立县（市、区）委组织部和市直机关2支联络员队伍，明确工作职责，确保“有人干事”。建立管理员QQ群，开通服务热线电话，随时随地解答各地学习中遇到的困难和问题。一年来，通过QQ群、电话、传真、邮箱等手段，累计接待各地各单位来人、来电咨询等300余人次，处理技术救急、人员信息调整、管理员变动等事项4000余件，为在线培训顺利开展保驾护航，实现保障“全天候”。编印发放《滁州市在线学习管理员工作手册》《滁州市干部教育培训文件资料汇编》，注重从业人员自主学习，遇到问题“有章可循”。

     四、通报督促“动真格”。在“真”字上求实效，坚持日监测、周调度、月通报制度，确保工作开展情况始终“一本清账”，坚持宣传先进，督促后进，提升中间。每年1-9月份，每月通过《全市干部教育和在线学习情况交流》月初通报1次；进入10月份，每周一通报一次，对在线学习进度相对落后的单位，点名通报到单位和未完成任务的个人，通过下发督学通知、电话或上门督学、约谈单位负责人等形式，及时调度督促。

（来源：干部教育科）