7月6日，滁州市委党校第26期中青班学员琅琊区教体局局长付俊同志在所在单位开展述学，给全体与会人员分享了培训期间所学所思所悟，上了一堂生动的党课。市委组织部副部长、市人才办主任林斌及市委党校有关负责人参加并点评。

     这是滁州市不断创新干部教育培训工作的成果之一，即市委党校主体班次“三个一”述学工作，精读一本书、撰写一篇论文（或资政报告）和试讲一堂课。其中，精读一本书和撰写一篇论文（或资政报告）在培训期间完成，试讲一堂课作为回单位述学的主要内容。述学工作进一步弘扬了求真务实的学风，检验、巩固和延伸了培训效果与质量。

     一是带着思考入学。根据培训主题确定培训对象，调学名单确定以后，加强培训需求调研，要求学员入学前有备而来，带着问题“多问几个为什么”，带着思考“多想几个怎么办”，收集整理三方面的意见和问题:本地区、本单位、本部门干部群众最关注的热点难点问题；学员在党校学习期间最希望解决的思想理论问题;对党校主体班次设计的意见建议。

    二是搭建平台促学。培训期间，发挥学员的主动性，搭建不同得平台，提高学习效果。开展读书会，上好学习“必修课”，学员从不同视角畅谈学习中外经典著作的体会和感悟；举办学员论坛，让学员结合各自工作经历和实践带着问题研讨，带着思考交流，带着激情分享，实现思维碰撞；召开“新闻发布会”，以突发事件为主题，模拟政府负责人、部门负责人、媒体记者等角色，进行模拟教学，现场气氛活跃且不失严肃。

    三是回到单位述学。要求学员结合学习和工作自拟题目，在培训期间完成讲稿，党校安排教员跟踪辅导，修改完善，选出优秀教学专题，结业考核时予以加分。在培训结束后2周之内，学员经单位主要领导同意后，将述学材料报送市委党校。市委组织部和市委党校择优参与部分学员在本单位的述学工作。目前，已参加市科协、琅琊区教体局学员述学，近期将赴市纪委监委、定远县市场监督管理局等单位参加学员述学工作。

    四是学以致用促干。学员纷纷表示在述学的过程中进一步深化了对培训内容的领悟和对本职工作的思考，加强了理论学习与工作实践的联系，通过资政报告、述学讲课、心得体会等形式推动学习成果转化为谋划工作的思路。将学员谋划工作的思路提炼备案，建立跟踪机制，加大孵化力度，督促学员把思路落实到工作中，推动学习成果转化为促进工作、解决问题的实际措施，实现培训效果最大化。

（来源：市委组织部干部教育科 赵明  马良）